Mtra Aída Malfavón Valencia

Áreas de especialidad

• Desarrollo de competencias emocionales

• Desarrollo organizacional

• Diseño instruccional

• e-learning

Experiencia

Amplia experiencia en preparación de cursos, talleres, ponencias en los ámbitos; Emprendimiento, Educativo, Desarrollo Humano, PNL y Coaching en las diferentes modalidades; presencial, mixto y a distancia.

Facilitadora de Talleres Vivenciales, conferencista en Escuela para Padres, haciendo evaluaciones y análisis de resultados para identificar los factores emocionales que impiden un buen desarrollo en los alumnos, padres y familia integrada, talleres y conferencias para personas de la tercera edad.

Evaluación y trabajo del manejo de emociones durante las diferentes fases de formación del Emprendedor con la finalidad de desarrollar y manejar las Competencias Emocionales en el ámbito laboral ,personal y familiar.

Acompañamiento psicoterapéutico basado en atención de persona a persona para adultos, jóvenes, parejas y de grupo.

Colaboró con la ONU, específicamente con la UNESCO en un proyecto intercultural con el enfoque de Cultura de Paz.

Participa en la Revista Virtual "Tu médico.com" con artículos de diversos temas, también se presenta en Su médico radio MVS Radio 102.5

Grados Académicos

Maestría en Psicoterapia Gestalt UNIGEA Diplomado en "PNL" y "PNL y Salud con Hipnosis Eriksoniana.

Maestría en Educación con la Especialidad en Cognición en los Procesos de Enseñanza – Aprendizaje ITESM- CCM

 

Lic. José Juan Chaparro

Áreas de especialidad

• Desarrollo humano

• Desarrollo organizacional

• Diseño instruccional

• Emprendimiento

Experiencia

Cuenta con 18 años de experiencia como directivo en áreas de Capacitación, Desarrollo Organizacional y Administración de R.R.H.H. En paralelo ha ejercido como psicoterapeuta.

Su enfoque en temas relacionados con el liderazgo, la comunicación, la autoestima, la motivación y el desarrollo de equipos de trabajo entre otros, le ha permitido diseñar cursos e impartir conferencias tanto en el sector público, en instituciones como la Secretaría de Hacienda, Economía, el DIF nacional, la Secretaría de Turismo de Tlaxcala, la Secretaria de Educación Publica y el Gobierno del D.F. como en el privado, en empresas como Inbursa, Elektra, GNP, MVS, Mexicana de Aviación, Tecnológico de Monterrey, entre otras.

Grados Académicos

Lic. en Psicología, UNAM.

Diplomado en Alta Dirección, ITESM.

Diplomado en Administración de Negocios, Universidad Anáhuac.

Diplomado en Reingeniería e Inteligencia Emocional, Universidad de Berkeley (California).

Diplomado en D.O. y Certificado en Inteligencia Emocional, Universidad de Berkeley (California).

 

Dra. Paola Ricuarte Quijano

Áreas de especialidad

• Diseño instruccional y tecnología educativa

• Diseño de sistemas, técnicas e instrumentos de evaluación desde el enfoque de competencias

• Alfabetización digital y análisis de Ciberculturas

• Ciberpolítica y ciberactivismo

Experiencia

Cuenta con más de 15 años de experiencia como instructora de diplomados, cursos y talleres a empresas tales como la Fundación Friedrich Ebert y Casas Maryland, así como a docentes de instituciones públicas y privadas en México,Sudamérica y Estados Unidos.

Profesora investigadora del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Campus Ciudad de México desde el 1998. Durante su desempeño docente ha impartido cursos a nivel licenciatura y posgrado en áreas tales como: teorías de la comunicación, semiótica, análisis de la información, análisis del discurso, análisis de contenido, comunicación, ideología y poder, medios, cultura y sociedad.

Grados Académicos

Doctorado en Ciencias del Lenguaje en la línea de Análisis del Discurso y Semiótica de la Cultura por la Escuela Nacional de Antropología e Historia.

Maestría y licenciatura en Periodismo Internacional con honores en la Universidad de Rusia de la Amistad de los Pueblos, Moscú.

Líneas de investigación

Línea de investigación: análisis de las transformaciones sociales y culturales detonadas por las nuevas tecnologías desde una perspectiva transdisciplinaria.

Proyectos

• Pedagogía de pares: un modelo de aprendizaje para la sociedad red

• Participación política, tecnología y democracia

 

Lic. Luis Banda Marín

Áreas de especialidad

• Comunicación estratégica

• Mercadotecnia

• Comunicación política y gubernamental

• Comunicación organizacional

Experiencia

Cuenta con 20 años de actividad profesional en distintos ámbitos de la comunicación. Ha participado en proyectos de muy diversa índole para empresas pequeñas, medianas y transnacionales; para organizaciones de la sociedad civil y para entidades de gobierno.

Highlights por área

En materia de comunicación mercadológica participó en el diseño de campañas para Poet (Clorox); Twetty (Warner); Zurich; Expopublícitas, Symantec, entre otras.

En comunicación gubernamental participó en el diseño de la comunicación institucional para los gobiernos de los estados de Guerrero y Sinaloa, durante las administraciones de René Juárez Cisneros y Jesús Aguilar Padilla, respectivamente.

En comunicación organizacional ha desarrollado más de 70 campañas para empresas como BBVA Bancomer; Coca-Cola FEMSA; Pfizer; FedEx; Jugos Del Valle; Arcelor-Mittal, entre otras.

Actualmente brinda consultoría en comunicación estratégica.

Grados Académicos

Licenciatura en Ciencias de la Comunicación, Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco.

 

Mtra. Siri Solange Martínez Solano

Áreas de especialidad

• Comunicación e imagen

• Diseño instruccional & e-learning

• Emprendimiento

• Mercadotecnia

• Relaciones públicas

Experiencia

Ha trabajado para Ernst & Young, Schering Plough y American Chamber of Commerce entre otras compañías en las áreas de mercadotecnia, relaciones públicas y comunicación, además de fundar dos empresas propias en rubros como la organización de eventos y el acondicionamiento físico.

Cuenta con doce años de experiencia como docente y capacitadora a nivel bachillerato en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, licenciatura en la Escuela Bancaria y Comercial y el Instituto de Estudios Superiores en Periodismo, educación continua en el ITESM y empresarial en Imagen Excellence Consultores.

Su pasión por las artes y una trayectoria de diecisiete años como bailarina de diferentes disciplinas a nivel amateur y en teatro musical, le ha permitido el desarrollo de materiales para el desarrollo de la Creatividad y la Inteligencia Musical y Corporal.

Grados Académicos

Licenciada en Ciencias de la Comunicación, Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de Mexico.

Maestría y licenciatura en Periodismo Internacional con honores en la Universidad de Rusia de la Amistad de los Pueblos, Moscú.

 

Mtra. Lic. Ana Cecilia Nandín González

Áreas de especialidad

• Diseño e implementación de estrategias en el ámbito normativo para el manejo de la disciplina

• Asesoría para plasmar en forma escrita el acuerdo de voluntades entre particulares

Experiencia

Durante 5 años se ha dedicado al asesoramiento y traducción de negociaciones a acuerdo de voluntades por escrito, así como al señalamiento de áreas de riesgo e incumplimiento a la normatividad legal en el ámbito educativo.

Del 2011 a la fecha se ha encargado de la ejecución y aplicación de sanciones de conformidad con la normativa educativa a nivel medio superior y superior.

Grados Académicos

Licenciatura en Derecho, Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey.

Diplomado de ASESORE, Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México.

 

Dra. Enedina Ortega Gutiérrez

Áreas de especialidad

• Desarrollo de competencias digitales

• Formación de usuarios en acceso y manejo de la información

• Metadatos y bibliotecas digitales

• Métodos de investigación cuantitativa y cualitativa

Experiencia

Su trayectoria de más de 30 años comprende los ámbitos de la investigación y la aplicación práctica correspondiente al desarrollo de las competencias digitales, el uso de los metadatos y el manejo de la información tanto para usuarios como para organizaciones. Involucrada en el diseño e implementación de educación móvil durante la aplicación de programas de matemáticas en escuelas públicas en la Ciudad de México para monitoreo del desempeño de los alumnos en dicha materia. Su aportación en el uso de la información en organizaciones localizadas en México y en otros países la ha llevado a desarrollar proyectos y/o materiales en áreas tales como: Tecnociencia y cibercultura: web 2.0, política 2.0, nativos y migrantes digitales, ciberculturas, Jóvenes universitarios de clases medias y medias altas y cultura digital, teorías y metodologías para el estudio de la comunicación en la era digital.

Ha impartido cátedra en el Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México como profesora-Investigadora, en el Departamento de Estudios Culturales de la Escuela de Humanidades de Ciencias Sociales.

Grados Académicos

Doctora en Bibliotecología y Estudios de la Información, Universidad Autónoma de México.

Maestra en Bibliotecología y Ciencias de la Información por la Universidad de Wisconsin, Milwaukee, USA.

Algunas publicaciones

Ortega Gutiérrez, E. (2013). Jóvenes techsetters y emprendizaje. En Nestor García Canclini y Ernesto Piedra Feria (Coord.). "Jóvenes creativos: Estrategias y redes culturales": México: Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, Juan Pablo Editores. pp. 111- 137 ISBN de la obra 978-607-477-921-9 UAM

Ortega Gutiérrez, E., Ricaute Quijano P. (2013). Prácticas de la generación digital en México. (Mayo 2013). En. Meneses María Elena y Vivian Antaki (Coord. de edición). "Perspectivas en Comunicación y Periodismo": México: Tecnológico de Monterrey. pp. 13-40 ISBN 978-607-00-6831-7

Robledo-Rella, V., Aguilar, G., Shea, S., Pérez Novelo, R., Ortega Gutierrez, E., Olmedo J.C., Noguez, J ., Taméz E. (2012). "Design and evaluation of mobile learning resources in mathematics for public elementary schools in Mexico". Memorias IADIS International Conference Mobil Learning. Berlin Alemania.

Shea, S,A., Aguilar Sánchez, G.P., Noguez Monroy, J., Olmedo Estrada, J.C., Ortega Gutiérrez, E., Pérez Novelo, R., Robledo-Rella V.F., (Diciembre 2012). "Un proyecto multidisciplinario de investigación aplicado para la educación básica en escuelas públicas de México". Memorias del VI Congreso de Innovación Educativa. Monterrey, N.L.

 

Mtra. María Eugenia Robledo Conde

Áreas de especialidad

• Administración académica y Mentoría

• Diseño instruccional & e-learning

• Manejo de plataformas tecnológicas

Experiencia

Su experiencia abarca más de 17 años en aspectos administrativos y educativos. Ha participado en capacitación relativa a sistemas computacionales para Grupo Electra, así como en el diseño y la coordinación del programa de Certificación de Estudios Avanzados para Profesores, por parte del Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México.

Ha tenido a su cargo responsabilidades académicas con los temas de computación, multimedia, tecnologías de información para una sociedad global. Así mismo ha tenido responsabilidades de administración de programas académicos: fungió como Directora de Programa Tradicional, Directora del Programa Bicultural, Directora del Programa de Bachillerato Internacional y; del 2013 a la fecha tiene a su cargo el Departamento de Bachillerato Internacional de la Prepa Tec, Campus Ciudad de México. Diseñadora curricular de diversas materias y autora de cursos en línea utilizando las plataformas de Blackboard y Moodle.

Ha participado en diversos foros educativos tales como Virtual Educa, Miami, Florida; Virtual Educa 2006 Ciudad de México.

Grados Académicos

Licenciatura en Sistemas Computacionales Administrativas, Tecnológico de Monterrey, Campus Sinaloa.

Master of Arts in Latinamerican Politics, Essex University, Colchester, Essex, Inglaterra.

Maestría en Tecnología Educativa, Tecnológico de Monterrey, Universidad Virtual.

Certificación en Estudios Avanzados para Profesores (CAST Program).

Facilitadora acreditada de la técnica didáctica "Aprendizaje Orientado a Proyectos", Universidad de Twente y la Universidad de Alborg, Dinamarca.

Certificación del curso denominado Information Technology for a Global Society, Organización del Bachillerato Internacional.